Когда-то очень давно люди придумали игрушки. Наверное, даже не подозревая какие игрушки нужны детям и как важны они для них. Судя по развитию современной индустрии игрушек значение этих интересных, ярких и сложных атрибутов не у кого не вызовет сомнений.
Многие взрослые родители не отказались бы заново стать детьми, попадая в современный магазин игрушек они думают именно так. Поистине, у современных детей огромное преимущество перед ними. От такого изобилия возникает растерянность, как говорится глаза разбегаются.
Как маме сделать правильный выбор, какие игрушки нужны детям?
Для начала нужно определиться чего мама хочет от этой игрушки, если развлечь ребенка на 5 минут , это мягкая игрушка, если требуется завлечь ребёнка игрой, то это конструктор или что-то что дает возможность творческого развития ребенка.
Какие игрушки нужны детям первого года жизни
В самом начале жизни уютно устроившись в кроватке малыш следит взглядом за подвижным мобилем. Зрение у грудничков ещё неразвито и обзор ограничивается расстоянием 30 сантиметров. Сейчас он видит все немного мутно, но уже отличает простые формы. Его очень завлекает все движущееся, особенно со звуком, цвет, особенно красный и зелёный, синий и желтый. Но не стоит размещать вблизи кроватки большое количество игрушек, достаточно две три игрушки которые нужно менять каждые 5 дней. Для новорождённого игрушка является инструментом для исследования и взаимодействия с окружающим миром.
Игрушки детям первого года жизни, нужны те, которые выполняют несколько основных функций:
- дает ребенку возможность получать разную информацию и совершенствовать развитие основных органов чувств, тактильную чувствительность, зрения и слух,
- служат средством развития мелкой и крупной моторики ребенка,
Игрушки и игра, особенно игра с игрушками , это для ребенка способ и возможность познавать мир учиться жизни и главное радоваться.
Какие игрушки нужны ребенку до 3 месяцев
Первые детские игрушки развивающие восприятие— это звенящая погремушка, подвеска, потрогать ее пока не получиться, а вот понаблюдать за ней интересно. Особенно если эта игрушка музыкальная. Такие подвески бывают одиночными, в форме дуги, движущимися, на подставке, их еще называют мобили.
Такие игрушки нужны детям до 3 месяцев, они приковывают внимание ребенка. Когда он научиться концентрировать на погремушке свой взгляд, потом следить за их движением и начнет тянуться к игрушке, тогда ребенку нужны новые игрушки, такие которые можно брать в руку.
Что бы познакомиться с собой детям нужна игрушка с зеркальцем, малыш будет с увеличением наблюдает за собственным отражением. Такое общение с самим собой непременно понравится ребёнку, а сведения о собственном облике не будут для него лишними.
Читайте также: Интеллектуальное развитие ребенка с рождения до трех месяцев
Ребенку нужны и прозрачные игрушки, такие в которых можно увидеть источник звука, разноцветные звенящие предметы. Такие игрушки учат малыша наблюдать за большими и мелкими предметами, дают представления об объеме.
Игрушки детям нужны различные по размеру, цвету, форме и фактуре. С рождения учите ребенка сопоставлять мягкие и твердые игрушки, игрушки из разнообразных материалов, резиновые, пластмассовые, плюшевые. Всегда объясняете малышу , котенок мягкий и пушистый, а резиновая уточка гладкая и упругая.
Не показывайте все игрушки сразу, лучше каждый день из менять, заостряя внимание малыша на цвете, размере и фактуре.
Какие игрушки, нужны детям от 4 до 7 месяцев
Ну вот малыш пополз, наступил познавательный период в это время важно предоставить ему свободное передвижение для исследования. При этом дети все пробуют на вкус, на ощупь, рассматривают, бросают на пол, тянут в рот, поэтому игрушки нужны детям безопасные. В этот период необходимы игрушки для развития мелкой моторики и органов чувств.
Ежедневно позволяйте малышу какое-то время проводить на полу, таким образом вы расширите его пространство для исследования, это будет стимулировать малыша быстрее научиться ползать. Не злоупотребляйте манежем, ходунками и прочими ограничительными приспособлениями.
Шестимесячный ребёнок пытается схватить игрушки и если это новая игра ему не надоедает, то только потому что ребенок уже установил связь между зрительным образом и возможностью ей завладеть. А когда ему самому удается взять намеченную игрушку восторгу нет предела.
Весёлые механические игрушки помогают детям развить мелкую моторику и смекалку. Игрушки для детей будут интереснее если все они будут различаться по форме, цвету и размеру. Если каждая игрушка будет издавать звук или мелодию.
Приучайте детей к разным звукам, мелодии барабана из сковороды, коробки, стеклянного стакана. Покажите ребенку как эти звуки получаются. Уловив отличие звуков постепенно, ребенок будет отличать высокую и низкую тональность, узнавать предметы по знакомым звукам.
Читайте также: Развитие интеллекта ребенка от 6 месяцев до года
Этап погремушек закончен. Следующие два подхода:
- ребенку игрушка интересна, он ей долго самостоятельно играет:
- мама сама или педагог, который занимается с ребёнком составляет логику задачи.
В зависимости от выбранной цели и происходит подбор игрушек. Можно иметь три игрушки можно иметь очень много игрушек, но ими нужно пользоваться. Если игрушки будут просто валяться они не будут приносить никакой пользы. С ребенком нужно в эти игрушки играть.
Любая мама при помощи единственной игрушки может обучить ребенка многому, главное эту игрушку выбрать чтобы он ей увлекся. Кукла-перчатка для совсем маленьких детей хороша тем что является проводником для того чтобы заинтересовать, сконцентрировать внимание.
Развивающий коврик для детей своими руками
Вот на таком коврике можно учится ползать, ручками исследовать каждый предмет на картинке. Такой коврик не обязательно покупать его можно сшить своими руками. Для этого вам потребуется:
- небольшой отрез хлопчатобумажной ткани размером один на два метра,
- куски материалов разной формы шелк, лен, мех, шерсть, кожа, мешковина (все что найдете в доме),
- пуговицы, пряжки, бусины разных форм, цветов и размеров.
Вырезайте лоскутки самых разных размеров и форм. Чем больше их будет на покрывале, тем лучше. На одну половину ткани нашейте подготовленные лоскутки в любом порядке.
Машинная строчка должна проходить в сантиметре от края и по всему контуру лоскутков, их края обрабатывать не надо. Когда вся ткань покроется лоскутками, добавьте пуговицы, бусинки, мелкие игрушки и другую фурнитуру.
Нить должна быть достаточно крепкой, что бы ребенок не смог оторвать эти предметы. Если вы найдете подходящий кусок поролона, вложите его внутрь покрывала и застрочите открытые края.
Сделать такое покрывало или коврик сможет любая мама, и польза от него ощутимая. Детям нужны такие игрушки, им будет интересно трогать мелкие предметы, гладить и ощупывать ткани, разглядывать цвета.
Какие игрушки нужны детям в 9 , 12 месяцев.
Дальше на первое место в развитии ребенка встает развитие мелкой моторики пальчиков. Поэтому детям нужны игрушки – шнуровки, или известные еще нашим бабушкам пирамидки. Кроме привычных пирамидок с кольцами различных цветов и размеров появились довольно необычные, набор забавных зверушек, могут быть музыкальными.
Пирамидки знакомят ребенка с цветом, с понятием больше-меньше, учат манипулировать предметами, располагая их в соответствии с размером и цветом. В одно время с пирамидками ребенку нужны игрушки , кубики, их разнообразию нет предела, это и кубики Зайцева, бывают кубики, из которых можно составлять картинки, есть кубики с буквами и цифрами, и кубики с помощью которых дети учат цвет. Позднее кубики заменит конструктор.
Читайте также:
Кубики Зайцева, достоинства и недостатки
Развитие ребенка по месяцам до года
Развитие ребенка в 9 месяцев
При помощи кубиков развивается логическое мышление и внимание, глазомер, понятие части и целого, воображение и фантазия. В занятиях с кубиками нужно идти от простого к сложному. Чтобы научить ребенка ставить кубик на кубик нужно построить для ребенка башню, и разрешить ему ее разрушить. Разрушение башен доставляет детям огромное удовольствие. Ну а потом попросите ребенка соорудить башню для вас.
Игрушки детям из подручных материалов
В любом доме можно найти различные баночки с закручивающимися крышками они еще могут послужить вам. Возьмите несколько баночек разных размеров, пусть ребенок подбирает к каждой баночке крышку и закрутит ее. Не торопитесь выбрасывать разные колпачки, кольца, сломанные погремушки из этого может получится интересная вещь.
Все собранные предметы нанизываем на шнурок, получается бусы, которые можно подвесить в кроватке, такая необычная игрушка станет самой любимой и памятной для ребенка. Не менее интересно и полезно будет познакомить ребёнка с обычными домашними предметами, с которыми можно совершать действие, например, с выключателем света.
Когда малыш нажмет на него скажите зажегся свет или просто свет.
Игрушки для детей для развития логики и мышления
Очень нравятся малышам развивающие коврики – пазлы, обычно это яркая картинка. Игры с такими ковриками помогают развивать точность движения.
Для развития мышления ребенку нужны игрушки, созданные по методикам Монтессори, хороши разные варианты рамок и вкладышей. Они так же помогают развивать точность движение и знакомят с геометрическими формами.
Читайте также:
Методика Монтессори
Занятия по методике Монтессори
Этому же способствуют развивающие конструкторы с элементами строительных материалов. Это большие деревянные гвозди и деревянные молоточки, мама должна быть рядом чтобы молоточек попал в цель. Логические кубики тоже традиционные детские игры. Ребенок знакомится с геометрической фигурой с понятием формы, фигура вкладывается в соответствующее окошко.
Специалисты утверждает, что ребенку нужны игры с участием пальцев рук, это приводит в гармоничное соотношение тело и разум. На пальцах находится большое количество рецепторов, передающих импульсы в центральную нервную систему. Поэтому эффективней происходит интеллектуальное развитие, укрепляется память.
С развивающими играми нужно соблюдать норму, не стоит давать ребенку в один момент две игрушки разного назначения. Для того чтобы понять какие игрушки нужны детям, нужно пробовать разные. И когда вы увидите, что ребенку больше нравиться, от чего но меньше скучает, в этом направлении продолжайте двигаться. Не навязывайте ребенку игрушки, используйте момент, когда ребенок открыт для получения знаний, и с любовью их дарите.
Некоторые исследователи утверждают, что с точки зрения раннего развития ребенка некоторые игрушки более эффективны, некоторые менее, но большинство сходится в одном: никакие игрушки не сравнятся с той пользой какую дает родительская любовь и внимание.